洛阳周公庙博物馆走进宜阳县盐镇乡河南日报希望小学

博物馆作为青少年接受爱国主义教育的基地，是国家文化和民族精神的重要载体。百年大计，教育为本；教育大计，育德为先。博物馆在发挥社会教育职能的同时，引领学生走出课堂，走出校园，助推青少年树立爱国主义情怀，提升青少年的道德素养。

在本次5·18国际博物馆日系列宣传活动中，洛阳周公庙博物馆宣讲团走进宜阳县盐镇乡河南日报希望小学，为同学们带来了一堂生动有趣的社教课程——城建规划中的礼乐世界。礼乐既是社会政治制度，又是道德规范，还是教育的重要科目。在日常生活中，受礼制规范影响的建筑形制，使得人们得以从小在生活中学习体验礼仪的行为规范。从而形成了中国古代建筑强调秩序规范的传统。

本次课程，不仅向学生们教授了礼乐制度在建筑中的集中体现，了解礼乐制度在城建规划中的应用与联系。还以点带面将礼乐文化投射到现实生活中。宣讲员以叉手礼为例，向同学们教授了我国古代日常生活中打招呼的礼仪。课上同学们根据宣讲员的引导，热情参与，学习气氛高涨。

中华优秀传统文化是一个民族、一个国家的精神食粮。中华优秀传统文化进校园、进课堂将激发青少年对中华优秀传统文化发自内心的热爱，使他们自觉成为中华优秀传统文化的继承者和践行者。本次课程中，宣讲员带领同学们感悟传统文化的深厚底蕴，了解中国古代礼仪，培养学生人文情怀，促进个性发展。

在馆校融合中，青少年接受知识的渠道不再仅限于书本上的内容，博物馆教育作为学校教育的补充和延伸，能够有效的促进青少综合素质发展，夯实青少年人文底蕴，让知识与文化双向并举，使其在博物馆教育活动中学有所得、学以致用，助力青少年长远发展。